１０月５日（木）の午後、５校時目に６年生教室で研究授業を行いました。その後、音楽室に移動して、授業についての研究協議をしました。

　研究協議をしている６校時目、児童は体育館でハッピーアイデアタイムの時間を楽しみました。南部町教育委員会のICT支援員の田丸先生の他、保護者も４人来ていただき、児童の様子を見守ってくださいました。

　ドローンやロボットカーを使ったプログラミングも３時間目になりますので、児童も慣れてきて、プログラミングの試行錯誤もスムーズになってきました。
　ロボットカーは、制御に難しさがあり、決められたコースを走行させるのに結構苦戦しています。しかし、プログラミングに試行錯誤はつきものです。失敗しながら改題を乗り越えていく「レジリエンス（復元力）」を身につけてほしいと思います。
　ICT支援員や保護者の皆さんの支援があって、教職員は安心して研究協議に集中できました。